En El Salvador, las políticas y normativas que rigen la realización de evaluaciones parciales en las universidades están establecidas en los reglamentos internos de cada institución educativa. Por lo general, estas normativas definen los derechos y deberes tanto de los estudiantes como de los catedráticos o personal académico.

Un catedrático no puede prohibir arbitrariamente a un alumno realizar una evaluación parcial, ya que esto iría en contra del derecho del estudiante a ser evaluado y a recibir la enseñanza correspondiente. Sin embargo, podría existir una justificación válida para que un estudiante no participe en una evaluación parcial, como por ejemplo:

  1. Si el estudiante no ha cumplido con requisitos previos establecidos por la universidad o facultad, como la asistencia mínima requerida.
  2. Si el estudiante ha cometido algún acto de indisciplina o falta académica grave que, de acuerdo con los reglamentos internos, amerite la prohibición de realizar la evaluación.
  3. Si el estudiante no ha realizado los pagos correspondientes a matrícula u otros aranceles que sean requisitos para tener derecho a la evaluación.

En cualquier caso, las acciones del catedrático deben estar fundamentadas en el marco normativo de la institución y deben respetar los derechos del estudiante. Si un alumno considera que se ha vulnerado su derecho a ser evaluado, puede recurrir a las instancias correspondientes dentro de la universidad, como la Defensoría de los Derechos de los miembros de la Universidad o las autoridades académicas superiores, para presentar una queja o apelación.

Para dar una respuesta más precisa y ajustada a la legislación y normativa específica, sería necesario revisar los reglamentos internos de la universidad en cuestión, así como la legislación educativa salvadoreña aplicable a la educación superior.

Leyes y reglamentos que pudiesen ser relevantes en este contexto incluyen:

  • Ley de Educación Superior de El Salvador.
  • Reglamento de la Universidad en cuestión.
  • Código de Ética de la Universidad.
  • Reglamento de Evaluación y Promoción Estudiantil (si aplica).

Es importante que tanto estudiantes como catedráticos conozcan y respeten estas normativas para garantizar un ambiente académico justo y equitativo.